FANDOM


必須在每個學期開學第一週,另行登錄選課內容。

資訊組織 / 毛慶禎,2014.9.15

「資訊組織」是天主教輔仁大學圖書資訊學系學士班103學年度的必修科目之一,屬於一年級課程,上下學期各二學分,共四學分。二年級另有「主題分析」必修課,三年級有「分類編目問題探討」選修課,共同構成資訊組織的全貌。

資訊組織係 Organization of Information 或 Information Organization 的譯名,也有人把知識組織(Knowledge Organization, Organization of Knowledge)視為同義字。資訊組織是組織資訊記錄或資訊物件的工作,為其建立替代性的紀錄,如文字或符號,以幫助使用者能夠查詢、檢索、辨識、取得資料。泰勒(Taylor, 2009)認為「資訊組織」是指人類所有資訊紀錄的組織。這些資訊紀錄有文字與非文字,例如各種的書籍、影像資料、聲音資料、圖像資料或是各樣的網路資源及不同的資訊物件。恰當的資訊組織能夠提供使用者及時、精確並且具相關性的書目資訊。而處裡資訊組織的機構除了圖書館之外,還包括博物館、美術館、檔案館及網際網路社群等等。

傳統上,在課堂名稱中,資訊組織被稱為圖書分類編目,但是圖書分類編目較偏向的是圖書館館藏目錄的編製,而沒有資訊組織的範圍大,資訊組織所含括的部份,包括種種的資訊檢索工具的製作與研發,也就是說,除了傳統的圖書館目錄之外,還包含了索引、書目、電子化的書目資料庫及檔案查詢輔助等。而近年來,在美國圖書館的系所中,開始開設了名為「知識組織」的課程。這項課程著重在學科的內容,也就是對分類、索引典及標題表等主題分析的相關研究,也有系所準備將課程內容擴及敘述編目,特別是詮釋資料的方面。

資訊組織是一連串的活動,包括圖書館、資料庫、檔案庫內的文件敘述、索引、分類等作業,由圖書館員、檔案員、學科專家或電腦發展者執行。資訊組織研究資訊組織程序及系統的本質及品質,用於組織文件、文件代表的意義以及概念。圖書資訊界對資訊組織的看法,大異於其他學門的看法。

美國的「圖書資訊學院」(School of Library and Information Science)把圖書資訊學設在碩士班、博士班,本系與淡江大學資訊與圖書館學系、臺灣大學圖書資訊學系、世新大學資訊傳播學系等系,均在學士班講授資訊組織。

本課程講授臺灣與國際圖書館協會聯合會(International Federation of Library Associations and Institutions, IFLA)認可與使用的資訊組織規則與標準,著重於敘述編目(Descriptive Cataloging)及少許主題編目。課堂講授與實務並重,視學習情況調整授課比重。

編目員是圖書資訊服務的基石,把資訊組織起來,使其容易近用。敘述編目描述圖書資訊的物理特性,包括選擇款目與轉錄書名頁的資訊。

工業社會的資訊組織代表人物為杜威(Melvil Dewey, 1851-1931)與布里斯(Henry Bliss, 1870-1955)。杜威的目標是找出管理圖書館館藏的方法,以標準化的方式管理所有的圖書館。

布里斯則專注於自然的秩序,認為圖書館的分類法應反應科學發現的知識:

自然秩序 --> 科學分類 --> 圖書館分類

為了分類圖書,圖書館員必須知曉科學的發展。「從圖書館員的高等教育觀點來說,講授分類系統最好的方式應從系統化的百科全書與所有科學的方法學著手,也就是列出所有的最新發展。(Ernest Cushing Richardson, 引自Bliss, 1935, p. 2)。

其他的原理包括:

  1. 控制語彙
  2. 科特規則
  3. Wyndham Hulme的文獻保證原則(Literary Warrant , 1859-1954)
  4. 通則至專則的組織原則

層面分析

分析綜合(Analytico-synthetic)建構的層面分析(Facet analytic)分類法,以阮甘納桑(Shiyali Ramamrita Ranganathan, 1892.8 – 1972.9.27)1933u年出版的冒號分類號(Colon Classification)為代表作。1952年至1968年間,英國的分類法研究組(Classification Research Group)積極投入層面分析分類法的研究,被稱為現代分類法理論。

分析的意思是將各主題打散為基本的概念,綜合的意思是以手邊相關的單位與概念描述資訊套件的主題事宜。給定主題的第一步是分析為若干共通的類型,稱為層面,阮甘納桑稱為PMEST公式:本體(Personality)、物質(Matter)、動力(Energy)、空間(Space)、時間(Time)。

基礎文獻Edit

編目規則Edit

  1. 中國編目規則 / 圖書館自動化作業規劃委員會中國編目規則研訂小組研訂. -- 第三版 / 中華民國圖書館學會分類編目委員會增修. -- 台北 : 中華民國圖書館學會印行, 民94. -- 299 面. -- ISBN 986-81530-1-8(平裝)。
  2. Anglo-American cataloguing rules [英美編目規則] / prepared under the direction of the Joint Steering Committee for Revision of AACR, a committee of the American Library Association ... [et al.]. -- 2nd ed. [第二版], 2002 revision, 2005 update. -- Ottawa : Canadian Library Association, 2002-2005. -- 1 v. , 30 cm. -- ISBN 9780838935309(U.S. : text only). http://access.rdatoolkit.org/校外連線帳號密碼請洽圖書館

國際標準Edit

  1. 国际编目原则声明 = Statement of International Cataloguing Principles = [國際編目原則聲明 ] / by IFLA Cataloguing Section and IFLA Meetings of Experts on an International Cataloguing Code, 2009. -- 19 p.;
  2. International Standard Bibliographic Description (ISBD). -- Consolidated Edition. -- Recommended by the ISBD Review Group; Approved by the Standing Committee of the IFLA Cataloguing Section. -- 2010(IFLA Series on Bibliographic Control Vol 31). -- 302 p. -- Draft as of 2010-05-10, http://www.ifap.ru/library/book264.pdf
    1. 國際書目著錄標準 : 總則, 2004
    2. 国际标准书目著录(2011年统一版) / 国际图书馆协会与机构联合会编 ; 顾犇翻译. — 北京 : 国家图书馆出版社, 2012. — 240 页 ; 29 cm. — ISBN 978-7-5013-4740-7
  3. Functional Requirements for Bibliographic Records / by IFLA Study Group on the Functional Requirements for Bibliographic Records. -- Munich: K.G. Saur Verlag, 1998(IFLA Series on Bibliographic Control 19). -- 142 p. http://www.ifla.org/publications/functional-requirements-for-bibliographic-records
    1. 书目记录的功能需求 : 最终报告 / [国际图联书目记录的功能需求研究组 ; 王绍平 ... 等翻译]. — [S.l.] : [s.n.], 2008. — 115 页. http://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/frbr/frbr-zh.pdf
  4. Functional Requirements for Authority Data : A Conceptual Model / IFLA Working Group on Functional Requirements and Numbering of Authority Records (FRANAR). -- Final Report. -- December 2008.  -- Approved by the Standing Committees of the IFLA Cataloguing Section and IFLA Classification and Indexing Section, March 2009. -- As amended and corrected through July 20. --60 p.
    1. 规范数据的功能需求概念模型 / 国际图联规范记录的功能需求与编号(FRANAR)工作组. -- 最终报告, 2008年12月.  -- 国际图联编目组和国际图联分类标引组常务委员会2009年3月批准. --86 面
  5. ISBN系统ISBN用户手册 = ISBN Users' Manual  / by International ISBN Agency. -- 国际版第六版. -- London, UK : The Agency, 2012. -- 37 p. -- ISBN 978-92-95055-02-5. -- 本手册根据国际ISBN中心2012年出版的《ISBN用户手册(国际版第六版)》翻译,英文版来源:http://www.isbn-international.org, 已将翻译稿送交国际ISBN中心备案;ISBN簡介 / 全國新書資訊網;组号, https://www.isbn-international.org/agencies

機讀編目格式Edit

MARC21

  1. Understanding MARC Bibliographic: Machine-Readable Cataloging / Written by Betty Furrie in conjunction with the Data Base Development Department of The Follett Software Company. http://www.loc.gov/marc/umb/
    1. What is a MARC Record, and Why is it Important? http://www.loc.gov/marc/umb/um01to06.html
    2. MARC 21 Reference Materials http://www.loc.gov/marc/umb/um07to10.html
    3. MARC 21 Reference Materials http://www.loc.gov/marc/umb/um11to12.html
  2. MARC 21 Format for Bibliographic Data http://www.loc.gov/marc/bibliographic/ecbdhome.html
    1. Introduction [導論]
    2. Summary Statement of Content Designators [內容指標摘要說明]
  3. MARC 21 Format for Bibliographic Data, http://www.loc.gov/marc/bibliographic/ecbdhome.html

UNIMARC

  1. UNIMARC concise bibliographic format(2008). 76 p. http://archive.ifla.org/VI/8/unimarc-concise-bibliographic-format-2008.pdf
  2. UNIMARC Manual: Bibliographic Format: update edition and future developments/ Mirna Willer. 2001, 3 p. http://archive.ifla.org/IV/ifla67/papers/031-188e.pdf
  3. UNIMARC: An Introduction : Understanding the UNIMARC format. http://archive.ifla.org//VI/3/p1996-1/unimarc.htm
  4. UNIMARC : 1994年新規定 / 毛慶禎編譯,http://www.lins.fju.edu.tw/mao/inforg/unimarc.html

中國機讀編目格式(CMARC)

  1. 中國機讀編目格式,民90年修訂版, http://catweb.ncl.edu.tw/portal_e3_cnt.php?button_num=e3&folder_id=57

編目管理Edit

  1. 出版品預行編目
  2. 合作編目(共享編目)
  3. 抄錄編目
  4. 原始編目

新一代編目規則Edit

  1. 資源描述與檢索 (Resources Description and Access, RDA), http://access.rdatoolkit.org, 校外連線帳號密碼請洽圖書館

授課進度Edit

上學期  三 08:10-10:00 LE205

  1. 09/17 大學生是成年人或已做好成年準備的人
  2. 09/24 編目規則。《中國編目規則》,第三版、《Anglo-American cataloguing rules, 2nd ed.》, 2002 revision, 2005 update
  3. 10/01 結構與適用對象、著錄來源,1.0A-C,測驗1
  4. 10/08 項Areas、細目Elements、著錄層次Level of Description、著錄語文,1.0A-C
  5. 10/15 公出 標點符號,作業1
  6. 10/22 題名、資料類型標示(Genreral material designation) vs. 資料特殊細節項(Material (or Type of Publication) specific Details Area)
  7. 10/29 附件(Accompanying Material),作業2
  8. 11/05 ISSN、ISBN
  9. 11/12 期中考試
  10. 11/19 國際標準
  11. 11/26 實作1 編目框架 5A
  12. 12/03 國際編目原則聲明
  13. 12/10 校慶補假一日
  14. 12/17 實作2 5A
  15. 12/24 International Standard Bibliographic Description = 國際書目著錄標準
  16. 12/31 International Standard Bibliographic Description = 國際書目著錄標準
  17. 01/07 檢視心得與筆記
  18. 01/14 學期考試

下學期   三 08:10-10:00 LE205

  1. 02/25 MARC
  2. 03/04 實作3 5A
  3. 03/11 书目记录的功能需求 : 最终报告 = [書目記錄的功能需求 : 最終報告 ] Functional Requirements for Bibliographic Records [FRBR] : final report
  4. 03/18 實作4 5A
  5. 03/25 书目记录的功能需求 : 最终报告 = [書目記錄的功能需求 : 最終報告 ] Functional Requirements for Bibliographic Records [FRBR] : final report
  6. 04/01 国际编目原则声明 = Statement of International Cataloguing Principles = [國際編目原則聲明]
  7. 04/08 調整放假
  8. 04/15 国际编目原则声明 = Statement of International Cataloguing Principles = [國際編目原則聲明]
  9. 04/22 期中考試
  10. 04/29 新一代編目規則,檢視心得與筆記
  11. 05/06 RDA
  12. 05/13 實作5 5A
  13. 05/20 RDA
  14. 05/27 實作6 5A
  15. 06/03 规范数据的功能需求概念模型 : 国际图联规范记录的功能需求与编号(FRANAR)工作组最终报告,85 面。Functional Requirements for Authority Data [FRAD] ,60 p. 2009 出版修訂至 July 2013
  16. 06/10 主题规范数据的功能需求(FRSAD) : 概念模型 / 由IFLA 主题规范记录的功能需求工作组完成, 50面。Functional Requirements for Subject Authority Data [FRSAD] 75 p. 2011
  17. 06/17 檢視心得與筆記
  18. 06/24 學期考試

作業Edit

  1. 圖書館的書目記錄。檢視親友的書架,中文書1種,英文書1種,查詢輔仁大學圖書館、高中圖書館、公共圖書館的館藏目錄。
  2. 細目及其指定標點符號。以圖書、MP3為例,採用《中國編目規則》第三版,第一著錄層次、第二著錄層次與第三著錄層次
  3. 細目(elements)及其指定標點符號(Prescribed Punctuation)。以《Anglo-American Cataloguing Rules. 2nd ed. 2002 Revision, 2005 Update》,first level of description, second level of description, third level of description,

測驗Edit

  1. 指出以中國編目規則第三版的第一著錄層次著錄圖書時,應包括的細目。指出以Anglo-american Cataloguing Rules 2nd ed.的First level of description著錄 Books時,應包括的細目。

Ad blocker interference detected!


Wikia is a free-to-use site that makes money from advertising. We have a modified experience for viewers using ad blockers

Wikia is not accessible if you’ve made further modifications. Remove the custom ad blocker rule(s) and the page will load as expected.